Como preparar uma aula de EBD que não fica cansativa
Uma aula cansativa quase nunca é falta de conteúdo. Normalmente é falta de direção. O professor sabe o tema, mas não sabe qual é o alvo daquela aula, e aí a classe entra num modo de escuta passiva. A boa aula de EBD tem três marcas: objetivo claro, participação real e aplicação prática. A proposta […]


